Metodologia

Universidade, sala, professora, português, Célia, aula, trabalho, tema, linguística, grupo, Auta, Fernanda Cristina, Irene. Preocupação... Corredor, portaria, jardim, estacionamento, carro, casa, lanche, computador, pesquisa, artigos, preocupação, insônia, cama. Dia, emprego, cansaço, noite, universidade, disciplinas, casa, rotina, cansaço... Dias, semanas, emprego, cansaço, noite, universidade, disciplinas, biblioteca, computador, pesquisa, estantes, livros, livros, livros... Mesa, cadeira, livro, água, livro, banheiro, cantina, café, biscoito, corredor, biblioteca, cadeira, mesa, livro. Corredor, portaria, jardim, estacionamento, carro, casa, cozinha, mesa, talheres, prato. Sala, mesa, cadeira, lápis, anotações, indecisões, angústias, papéis, papéis, papéis... Cama, insônia, pesadelos, cansaço. Dia, emprego, noite, universidade, disciplinas, casa, rotina, cansaço, cansaço... Universidade, disciplinas, seminários, casa, cama. Dia, emprego, cansaço, rotina, cansaço... Rotina, rotina, rotina, rotina, rotina... Decisão, criação, blog, postagem, textos, imagens, links, satisfação... Pré-apresentação, satisfação...Dias, semanas, emprego, universidade, postagens, disciplinas, casa, postagens, textos, imagens, links... Dias, semanas, emprego, universidade, postagens, disciplinas, casa, postagens, textos, imagens, links... Rotina, semana, rotina... Alívio, término! Dia, emprego, cansaço, noite, universidade, sala, professora, português, Célia, aula, apresentação, trabalho, linguística. Satisfação!

Imagens: Refletindo sobre a Variação Linguística e o Preconceito Linguístico

Fonte: AMARAL, Tarsila do. Os Operários. (Disponível:http://blogart1000.blogspot.com/2011/05/os-operarios-tarsila-do-amaral.html)

Fonte: (http://amorebrisa.blogspot.com/2010/07/metafora-pedra-no-caminho.html)

Por meio da reflexão sobre essas imagens, tente responder às seguintes questões:

- Quais relações pode-se fazer entre a primeira imagem e a variação linguística?

- Quais relações pode-se fazer entre a segunda imagem e o preconceito linguístico?